为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的育人能力与专业素养，3月20日上午，商丘市高级中学在新校区崇礼楼报告厅举行了以“讲述育人故事，传递教育温度”为主题的班主任育人故事展示活动。校务委员梁金钊、王新立、王恩伟，年级领导韩传良、曹收，德育处主任焦涛和三个年级部分班主任参加了展示活动。

梁金钊表示，教育者的故事是无声的教材，更是有温度的力量。他对班主任们的育人故事做了细致点评和总结，肯定了班主任们用爱心发现教育契机，用智慧化解成长困境的育人做法。他指出此次活动既是育人经验的分享，更是师德师风的展示，号召全体教师要以故事为镜，反思育人方法；以初心为灯，照亮学生成长之路。

最后，焦涛在点评中指出，各位班主任以“成长”“信任”“唤醒”“鼓励”为关键词，既有“柔性惩戒”“共情沟通”等教育智慧的凝练，也有“以文化人”“活动育人”等班级管理策略的呈现，对班主任在工作中对学生的耐心与关爱给予了肯定和赞扬，并鼓励全体班主任在日常班级管理中，一定要敏于观察，善于发掘孩子的闪光点，关注行为习惯的培养。

教育是生命的彼此成就，故事是情怀的永恒见证。此次活动以“小故事”折射“大德育”，不仅展现了商丘市高级中学班主任队伍的教育智慧与责任担当，也为学校的育人智慧积累了丰富的素材和宝贵经验。接下来，学校将持续深化育人叙事实践，让教育回归本真，在讲述与聆听中凝聚立德树人的磅礴力量，为学校的高质量发展注入新的精神动力。

审稿丨袁华兴

编辑丨韩文哲