王东杰，男，毕业于商丘师范学院历史系，中小学一级教师，曾获市优质课一等奖、市第三届中小学教师技能竞赛二等奖、省优秀教育论文一等奖、市综合实践活动课程优秀成果二等奖、市优质课优秀辅导老师等奖项和荣誉，多次辅导学生在省级论文比赛活动中获奖，现为商丘市高级中学高三年级历史教师、高三年级历史学科组长。

从教二十多年来，王老师在每一天的工作里，始终严于律己，不曾有过一丝懈怠，以最端正的态度对待教育工作的每一个环节，他始终认为，既然选择了教师这项职业，就要尽职尽责。在教学上，他精益求精、脚踏实地，努力钻研教学教法，上好每一堂课，注重用课改新理念来丰富和革新课堂教学，引导学生学会质疑、调查，调动学生的学习积极性，积极开展学生自主合作学习和探究性学习活动，充分发挥学生的主体作用，形成了自己的教学风格。

在育人上，王老师坚持用“倾听”和“关爱”的方式对待每一位学生。多年来，学生们遇到事，总会第一时间想到王老师，快乐时找他分享，忧愁时找他倾诉。王老师总是耐心倾听，以关爱之心，适时提供中肯建议。王老师始终坚信，每个学生都是潜力无限的璞玉，只要用心雕琢，定能绽放华彩。他总是尽情地把自己的对孩子爱播撒在教室的每个角落，在他的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，他总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出低谷，让他们重新得到快乐，在阳光下健康地成长。

良好的师德如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。王老师坚持做到了一名合格的“倾听者”和“关爱者”，以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂。

编辑丨韩文哲