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商丘市回民中学:凝心聚力抓常规 精细管理提质量

发布时间:2023-11-15 10:06:53 阅读次数:107

商丘市回民中学:凝心聚力抓常规 精细管理提质量

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11月13日,商丘市回民中学赋能早会在二楼会议室召开,对本周工作进行了安排部署,会议要求每个教职工进一步提升思考力,认真落实“五大作风”,坚守教学常规,努力做最好的自己。

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会议由校务委员、教师发展中心副主任张建礼主持。
张建礼结合自己的工作体会谈了对教学的感悟和思考,指出在课程改革不断深化的背景下,“教”要力求做到“有教无类”“因材施教”“寓教于乐”“教学相长”,“学”要做到“学以致用”“学而时习”“循序渐进”“持之以恒”,教师要不断更新理念,注重思考,做到见思想、见实际、见行动,脚踏实地,在教学中勤勉不辍,在实践中创新磨砺,全面提升学生综合素质。

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教务处主任刘凯对本周考试和各年级放假等工作进行安排,同时对师生同考、教师评教和作业、教案检查等工作进行了具体安排。

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历史学科中心组主任代霞着重汇报了历史学科中心组在抓常规、提质量方面所做的工作。一是抓好集备工作,集备时间一人主备,全组提问、交流,同时修缮自己备课内容,形成实用型教案。二是开展好听评课活动,对新授课、复习课、习题课等不同的课型模式进行探索。三是做好校本材料的积累,对于优质试卷、教研资料、做题方法总结、知识清单、优秀课件做好保存。四是针对教学存在问题开展大教研,教研新教材如何教的问题,结合学情,总结了前期教学中好的经验和做法,分析了存在的问题,以及下阶段期中备考中要采取的对策;教研推进成绩的好做法,形成公共的教学经验模板,推广到各集备组。

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化学学科中心组主任杨彬汇报了化学学科中心组活动开展情况,着重阐述化学学科中心组在探讨一堂好课的标准探究。全体化学教师共同学习了《一堂好课标准综述》,对一堂好课有了深入思考和感悟:教师不能只是课堂的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者,要在课堂教学中发挥教师主导作用,体现学生主体地位,教无定法,教学有法,贵在得法。

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校长马庆强总结了市教体局党组书记、局长王新胜上周到学校调研高中教学工作情况,分享了对“勇于负责、马上行动、绝对服从、没有借口、说到做到”的理解。他指出,王新胜局长在听了随堂课、公开课,参加了高一语文组集体教研(听评课)活动以及听取学校工作汇报后,对于回中教育教学教研工作给予了肯定,说明回中在教学工作的深度思考,在备课机制、集体教研、学科中心组建设方面的有效尝试是正确的,要坚持下去,要精细化、系统化、专业化。同时强调要大力发扬“五大作风”,领导班子成员深入思考,为学校发展做好规划,学校中层加强学习,多思考自己的工作,全体干部职工凝心聚力,认真落实,让学校呈现出一个良好的工作状态。
马庆强对学科中心组工作表达了自己的看法,认为学科中心组立足新教材、新课标、新高考背景下的课堂教学改革,精心教研,实现成果有效转化,切实发挥出了学科中心组、集备组在推动学校教育教学质量提升中的战斗堡垒作用。他要求,围绕“备、讲、练、批、辅、复、考、评”8个常规环节,对教师教案书写、听课要求、作业布置、课后辅导、教学反思等教学常规管理要更加精细化,并形成闭环管理;把作业、教案的检查纳入职评方案;要不断强化全校师生员工对学校安排部署的执行力,人人都为学校的发展要积极想办法,努力尝试,助推学校教育教学高质量发展。
征程万里风正劲,重任千钧再出发。本次早会凝聚了思想共识,进一步强化了常态化教学常规管理工作。今后,广大干部职工一定会在“精细”上下功夫,在“实效”上作文章,进一步立足常规、规范管理,推动学校教育教学质量的整体提升,促进学校的快速发展。


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