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商丘市回民中学:严明工作纪律,强化内部管理

发布时间:2023-10-13 09:44:54 阅读次数:174

商丘市回民中学:严明工作纪律,强化内部管理

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10月9日,商丘市回民中学在学校田径运动场召开“严明工作纪律,强化内部管理”专题赋能早会,校长马庆强在会上进一步强调了工作纪律要求,并对学校重点工作进行安排部署,指出学校工作要做到学科教研专业化、年级部管理精细化、学生活动课程化、学生培养多元化、校务管理制度化。



早会由副校长马强主持。

马强针对早会主题谈了自己的感受,他分别从“自发、自觉”“纪律、自律”“内部、内心”谈了自己对“严明工作纪律,强化内部管理”的认识和理解,指出每个教职工尤其是党员干部要进一步提高纪律规矩意识,树立自主意识和进取精神,以高度的责任感和服务意识,不断提高工作质量和效率,做到对学校负责,对学生负责。



教学中心主任张健对开学以来的教学工作进行了总结。开学以来,教学中心狠抓教学常规管理,制定好各年级教学进度计划,并确保宏观规划与具体教学相统一;严格规范上课管理,做到严格落实教师课前准备,规范课堂教学秩序,确保教学过程有序高效进行;认真组织三个年级学生的阶段性测试,10月8日—13日,在不影响其他年级上课的情况下,有序进行各年级的阶段性测试。目前,高三年级完成了联考测试,高一年级和高二年级依次进行。



教育中心副主任梁金钊总结了教育中心近期开展的一些工作,如定期开展各种安全隐患排查,开展高中各年级学生心理健康排查,开展多种形式的学生安全提醒和告知,在国庆假期期间利用网络开启高一学生学业规划指导活动等等,接着重点强调了学生纪律,并指出,教育中心近期将组织有关人员严查学生违纪问题,开展学生德育教育和养成教育活动。



后勤服务中心主任韩起忠对新校区建设情况进行了汇报。目前新校区的教学楼、餐厅、寝室已经完成课桌椅、智慧黑板、餐桌餐椅、床铺等配置,校园道路已做好硬化,目前项目单位正联系自来水接管和污水排放接通问题,高一学生入驻新校区指日可待。



教师发展中心李志伟主任通报了2023年教师资格证定期注册工作情况,要求学校符合教师资格定期注册条件的在编在岗教师按要求做好注册。



校长马庆强在总结讲话中指出,严明工作纪律要和改变工作作风结合起来持续纵深开展,通过加强工作纪律,不断提升党员干部工作作风,不断提升学校管理团队做事效率,不断提升广大教师队伍整体素质;强化内部管理要落实到行动中,学校的每个中层干部既要谋划全局,更要注重细节,逐步实现管理规范化、科学化、精细化。

马庆强强调,今后学校工作要着力做好五个方面:一是学科教研专业化,开学初学校成立九大学科中心组,由中层以上领导任组长,认真研究新课程标准、新教材,科学调研高中三年学科知识架构,遵循教育教学规律和学生认知成长规律,把握正确的教学方向和恰当的教学方式,做到三个年级一盘棋、学科教研阶梯化、系统化、专业化,整体把控三年学科教研,科学指导高中各时段的教育教学工作;二是年级管理精细化,创造精细化管理的文化环境,克服大而化之、粗放型管理的旧习;精确管理目标,严格管理过程,精细课堂教学管理,精细作业批改管理,精细学生日常行为管理,精细教师考核制度管理,明确年级部责、权、利,要求人人会管理,时时在管理,处处有管理,事事见管理。通过落实管理精细化,防微杜渐,一叶知秋,实现教育教学效率的真正提升;三是学生活动课程化,为促进学生综合素养全面提升,满足学生多样化、个性化发展,学生活动要有固定课时安排,有教学计划,有教案,也专业师资,有科学评价体系,使学生活动纳入到正规课程化体系,做到活动有计划、有目标、有反思、有总结,有的放矢,成事中成人,成人中成事;四是学生培养多元化,扭转教育观念,承认学生的个体差异并尊重差异,主动创造环境并研究学生个性多样化,设置多元评价体系促进学生多元发展多元性,激发学生潜能,助力学生探寻适合自己的成才之路;五是校务管理制度化,管理制度化是学校提高教育教学的根本保障,制度的制定和建立要在遵循国家的教育方针和国家的法律法规基础上,结合学校实际情况,依法治校,以人为本,公平公正,民主公开,强化制度执行,增强制度公信,实现用制度管人管事,人人敬畏遵守制度的良好格局,为学校发展提供坚强有力的保障。

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