教学中心副主任陈国庆、年级主任刘化青、年级副主任唐照林以及二部高一全体教师参加了本次会议，会议由年级副主任韩志勇主持。唐照林首先对本次期中考试成绩进行了详细分析。根据本次期中考试数据，从每个班级成绩对比、各科目平均分偏差、各名次段人数统计等方面分析了全年级成绩，表扬了优胜班级及其班主任、成绩优异的同学及其任教老师，从“备、讲、练、辅、复、考、改、评”八个方面对全体老师提出了具体要求，并对下一阶段教学工作安排了具体事项和提升措施。
韩志勇要求全体教师要注重培养尖子生、关注临界生、转化后进生，加强作业批改管理；各科老师要根据本次成绩对学生进行分层分析指导，细心观察学生，用心对待学生，及时发现问题，及时查缺补漏；班主任老师要加强班风、学风建设，加强家校合育，关注学生心理健康，强化学生的德育工作。刘化青对老师们一直以来的辛苦努力和付出表示肯定和感谢，对本阶段的各项工作情况进行了全面总结。针对存在的问题，刘化青从三个方面对全体与会老师提出要求：一是坚持“常规教学精细化”。做好集体教研工作，积极发挥资深教师、骨干教师的影响力，以老带新，以新促老，共同学习，共同提高；细节决定成败，态度决定高度，要做到事事精细，让教学工作再上新台阶。二是坚持“全面优秀”原则。要想班级成绩好，班风学风很重要，班主任要做好正向风气的引导；同时，任课老师要有单兵作战的能力，切实掌控好课堂，做到守班有责、担责、负责、尽责。三是强调“目标引领，核心驱动”。老师要有团队协作意识，形成合力，老师的每一次提问、纠错、作业批改、谈心交流，都可能由量变转化为质变。教育重在平时，关爱会有回报。陈国庆在总结讲话时指出，只有把工作做实做细，稳扎稳打，方能创造佳绩，各班主任、各任课教师要以本次会议为契机，进一步明确目标，抓常规、抓课标、抓课堂、抓学生、抓学习；重视每一次课后检测，结合学生实际，及时对学生分层分析；关注教育教学常规，将常规落到实处；不断学习，提高自身教育教学水平；加强集体教研，让教研真正发挥作用；提高课堂教学效率，打造高效课堂。会后，老师们以班级为单位，在各办公室进一步召开班级教导会。班主任和任课老师深入交流，具体学生具体分析，指明学生的薄弱科目、存在的问题，共同商讨策略，引导学生做好考后归纳错题、整理知识点、总结反思等一系列查漏补缺的学习活动，以确保有效指导下一阶段的教学工作。行远自迩，笃行不怠。新阶段新起点，认真分析，总结经验，是为了更好地砥砺前行。通过此次期中考试质量分析会，二部高一年级全体教师理清了工作思路，明确了重点，找准了目标，将在推动教学高质量发展的道路上继续奋力向前！
